【情緒炸彈無效了】
上星期在觀塘一所中學與家長們交談「如何成為子女的情緒教練」。
我講解過去整理綜合的青少年八個驅動力：
1專注可發揮潛質的工作（挑戰驅動）
2勇敢去做自覺重要事情（激情驅動）
3自律堅持完成好作品（自我驅動）
4把創作水平接近完美（完美驅動）
5自制不做痛苦結果的事（避苦驅動）
6 投資於相信的未來夢想（財富驅動）
7暫緩不被接受的目標 （怕被批評驅動）
8 將失望轉化為期待（希望驅動）
家長們即時反應的困擾是自己沒有耐性去教子女，他們感覺到很慚愧：「我怎能夠做到正面的有樣學樣呢？」
「是否有一些注定脾氣狂躁的夫妻，最終只有把兒女仿製成為一個計時炸彈情緒？」
看看蘇格拉底和康德的建議，透過問答的方式可以深入理解對方的觀點，減少誤解，理性的討論努力解決因情感或偏見造成的溝通障礙。
我們更應該佩服耶穌對門徒的教導榜樣，路加福音第九章耶穌登山變像，祂帶了脾氣不好的三個門徒：彼得、雅各和約翰。
彼得是一個魯莽的人，雅各和約翰是火氣很大的人，耶穌不帶他們去也是應該的。
今日反省：
要得人尊重的人，先要願意受苦頭，在受苦歷程中學曉了謙卑和得着忍耐的能力，打開聖經即見鐵證，新約聖經彼得前後書、雅各書、約翰一二三書，這些書信作者就是往日的情緒炸彈，證明了耶穌真的改變了他們。
好友
余德淳
二O二四年十月二十三日（星期三）
余德淳博士【人生北斗星】2024
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*適合任何有興趣人士
